La pédagogie par la nature

 

La pédagogie par la nature est une approche où l’environnement naturel est au centre des

interactions et où le but est de permettre à l’enfant de consolider ou de découvrir son

lien profond avec lui. La pédagogie par la nature c’est évoluer en harmonie avec les mains, la

tête et le coeur pour un apprentissage favorisant un équilibre.

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Le jeu, l’activité physique, la coopération, la musique, le partage, l’éveil des sens, la

cohabitation, l’adaptation, l’imagination, la créativité, la projection ou encore les connaissances

scientifiques permettent à l’enfant de comprendre et de vivre avec l’environnement qui

l’entoure pour tendre vers une meilleure connaissance de sa propre nature. La pédagogie par

la nature c’est aussi l’envie profonde de partager des valeurs de respect, d’écoute, d’humilité,

d’ouverture à son entourage humain ou naturel dans la perspective d’un monde VIVANT.